原民办教师教龄补贴的必要性主要体现在以下几个方面：历史补偿与社会公平：在过去，民办教师在我国教育事业中发挥了重要作用。

他们为农村和边远地区的教育事业做出了巨大贡献，但由于历史原因和政策调整，许多民办教师未能享受到与公办教师同等的待遇。因此，给予原民办教师教龄补贴，是对他们历史贡献的一种补偿，也是实现社会公平的具体体现。提高生活水平：随着时间的推移，原民办教师普遍进入老年阶段，他们的经济状况相对较弱。教龄补贴的发放可以在一定程度上提高他们的生活水平，保障他们的基本生活需要。激励作用：教龄补贴的发放也是对在职教师的一种激励。这种激励不仅体现在物质层面，更重要的是在精神层面。它可以让在职教师感受到自己的付出得到了社会的认可和尊重，从而更加努力地投入到教育事业中。促进教育均衡发展：给予原民办教师教龄补贴，有助于缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。通过提高原民办教师的待遇，可以吸引更多的优秀人才到农村和边远地区任教，改善这些地区的教育资源状况。综上所述，原民办教师教龄补贴的必要性在于它对历史贡献的补偿、对社会公平的体现、对提高原民办教师生活水平的帮助、对在职教师的激励以及对教育均衡发展的促进作用。