在朗读高中语文标点时，要注意以下几点：

1. 逗号（,）：表示句子中较小的停顿。

例如：“春天来了，万物复苏。”

2. 顿号（、）：用于列举事物。例如：“这里有苹果、香蕉和橙子。”

3. 分号（；）：表示比逗号更大的停顿，常用于分隔复杂的句子成分。例如：“白天，我们在公园里玩耍；晚上，我们在家里看电视。”

4. 句号（。）：表示一句话的结束。例如：“这是一句完整的话。”

5. 问号（？）：表示疑问或反问。例如：“这是谁的书？”

6. 感叹号（！）：表示强烈的情感或强调。例如：“这真是个惊喜！”7. 冒号（：）：用于引出解释或例证。例如：“他有三个优点：勤奋、聪明和善良。”8. 引号（“”）：用于引用别人的话或特定的词语。例如：“他说：‘我一定会成功的。’”9. 括号（（））：用于补充说明或解释。例如：“这本书（《红楼梦》）是我最喜欢的。”10. 破折号（——）：表示话题转换或解释说明。例如：“昨天——那是多么美好的一天啊！”在朗读时，要根据标点的不同功能适当控制语速和语调，以表达清楚语句的意义和情感。