高中语文分层作业可以根据学生的语文水平和需求进行差异化设计。

首先，对于基础较弱的学生，可以布置一些基础知识巩固的作业，如背诵课文、默写诗词、练习汉字书写等；其次，对于中等水平的学生，可以增加阅读理解、文学鉴赏和写作训练的作业，以提高他们的阅读和写作能力；最后，对于优秀的学生，可以布置一些更高层次的作业，如研究性学习、文学作品深度分析、辩论赛等，以培养他们的批判性思维和创造性思维。