在语文学习中，句子重读是指在朗读或说话时，为了表达某种特定的意思或情感，对句子中的某些词语或音节进行强调或加重语气的一种语音技巧。

以下是一些辨别句子重读的方法：

1. 意义重读：根据句子的意义和语境，对需要强调的词语或音节进行重读。比如，在句子“我今天去了公园”中，如果想要强调“今天”，可以将“今天”重读。

2.语法重读：根据句子的语法结构，对需要强调的词语或音节进行重读。比如，在句子“我喜欢吃苹果”中，“苹果”是句子的宾语，需要进行重读。

3.对比重读：通过对句子中的某些词语或音节进行重读，来突出它们与其他词语或音节的对比关系。比如，在句子“他很高，但是很胖”中，为了突出“高”和“胖”的对比，可以将“高”和“胖”重读。

4.情感重读：根据说话人的情感和语气，对需要强调的词语或音节进行重读。比如，在句子“我很高兴见到你”中，如果想要表达强烈的高兴情感，可以将“很”和“高兴”重读。需要注意的是，句子重读需要根据具体的语境和表达意图进行选择和运用，过度使用或不当使用会影响语言的自然度和流畅性。