高中生物学习过程中，常用的材料包括教科书、实验手册、在线资源（如教育网站和视频教程）以及实验室器材。

教科书是基础，它提供了系统的生物学知识和理论框架。实验手册则帮助学生通过实践加深对知识的理解。在线资源可以补充传统教材的不足，提供互动式学习和最新科研动态。实验室器材如显微镜、培养皿等，让学生亲手操作，观察生物现象，验证理论知识。这些材料共同构成了高中生物学习的良好环境。