高中生学习生物，可以阅读《中学生物教学》、《生物学通报》等期刊。

这些杂志内容丰富，既有基础理论的讲解，也有实验操作的介绍，还有关于最新科研成果的报道。通过阅读这些杂志，学生可以了解生物学的最新进展，拓宽知识面，激发对生物学的兴趣。同时，这些杂志的文章语言通俗易懂，适合高中生阅读和理解。