高中生物教学设计是指针对高中生物学课程的教学活动进行规划和设计的过程。

它包括确定教学目标、选择和组织教学内容、制定教学方法与策略、评估学生学习效果等步骤。教学设计旨在帮助学生掌握生物学基础知识，培养科学思维和实验技能，激发对生命科学的兴趣和探究精神。例如，在讲解“光合作用”这一课时，教学设计可能包括：首先明确教学目标（理解光合作用的原理及其在生态系统中的作用）；然后选择合适的教材和实验材料（如植物叶片、光源、二氧化碳和氧气检测器等）；接着规划课堂活动和讨论环节，让学生通过观察实验现象来探究光合作用的奥秘；最后通过作业和测验来评估学生对知识点的掌握程度。