回答：要想讲的有趣，首先要在熟悉这一节课教学内容的基础上，举一至二的有趣的案例，从案例中引导学生进入本课的核心部分（基本部分），从而使学生在兴奋中进入到了学习的最佳状态，让学生们在这种氛围中完成此课的学习内容。

（关键是案例一定要切入主题）。