其内容包括以下几个方面：

1. 幼儿发展心理学：研究幼儿的心理发展规律和特征，包括感知、认知、情感、社会和道德发展等。

2. 幼儿教育学理论：研究幼儿教育的基本理论和方法，包括教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等。

3. 幼儿园教育管理学：研究幼儿园的管理制度、组织结构、人员管理、财务管理等问题。

4. 幼儿园课程教学：研究幼儿园课程的设计、实施和评价，包括语言、数学、科学、艺术、体育等各个方面。

5. 幼儿园环境设计：研究幼儿园的空间布局、装修设计、安全设施等问题，以创造适合幼儿成长的环境。

6. 家庭教育与幼儿园教育：研究家庭教育和幼儿园教育的关系，探讨家长和幼儿园的互动和合作模式。

7. 幼儿园教师教育与培训：研究幼儿园教师的教育、培训和专业发展，提高教师的教育教学能力和素质。