学前教育的一般原则

(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则;

(3)目标性原则;

(4)主体性原则(幼儿主体);

(6)充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则(幼儿园、社区、家庭);

(7)整合性原则(目标、内容、形式与过程、教育资源)。