观察法：是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法.学前教育面对的对象是幼儿，儿童。

教师在校期间时刻和学生接触，观察法是最直接的一种方法。也是研究效果最好的一种研究方法。1.对象的直接性，不需要借助任何辅助，减少结果的干扰性，结果更可靠2.作为一线教师，观察法能搞更好地运用并且得到的结果又价值，可以时刻去改变自己的教学方式，完善教学内容。