学前儿童科学教育的内容：

1、学前社会教育发展的一般原理；

3、教育目的和学前教育的任务；

4、学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径；

6、托儿所、幼儿园和学校的衔接与配合；

7、幼儿教师应具备的素质、能力与专业发展。

我国的学前教育学主要研究内容：