学校校长、年级长、教研长、班主任等不同层级管理者，可以通过这个系统进行日常学情跟踪与分析，系统及时反馈不同层级单位下学生的最新学情统计数据，因此可以避免各学校传统的线下学情统计数据时面临的周期长、任务重、即时性差等问题，从而实现信息化教育教学管理的精准与高效。