以下是一些适用于四年级数学思维训练的方法和技巧：

1. 培养观察力：鼓励学生仔细观察数学问题中的细节，例如数字的位置、形状的特征等。

这有助于他们更好地理解问题并找到解决方案。

2. 提倡逻辑思维：鼓励学生运用逻辑推理来解决问题。例如，通过列举可能的解决方案并逐一排除不符合条件的选项来找到正确答案。

3. 培养创造力：鼓励学生尝试不同的解决方法和思路。数学问题通常有多种解决方案，培养学生的创造力可以帮助他们找到更多的解决途径。

4. 强调实践：数学思维需要通过实践来培养和发展。提供大量的练习题和实际问题，让学生通过实际操作来应用他们的数学思维。

5. 培养团队合作精神：鼓励学生在小组或团队中合作解决数学问题。通过与他人交流和合作，学生可以从不同的角度思考问题，并学习倾听和尊重他人的观点。

6. 注重反思：鼓励学生在解决问题后进行反思，思考他们的解决方法是否有效，是否有更好的方法可以使用。这有助于他们提高解决问题的能力和效率。

7. 利用游戏和趣味活动：通过数学游戏和趣味活动，激发学生对数学的兴趣和热情。这样可以增加他们对数学思维的积极性，并提高他们的学习效果。总之，数学思维的培养需要通过多种方法和技巧来实现。通过培养观察力、逻辑思维、创造力，注重实践和反思，以及利用游戏和趣味活动等方式，可以帮助四年级学生提高数学思维能力。