葛登纳，一个博学、宽容但又尊重传统价值的哈佛大学崇高的教育学者。

他的主张颇适合给现阶段台湾关心教育的人士，一个广阔又不失具体可行的思考空间，并据以协助型成自己的信念系统，及发展出行动准则来。