家长读算式，每两个算式间隔3-5秒时间，不要过慢，正常语速即可，开始慢些，间隔时长长一些，视学生书写速度为准，有速度要求。

2.两种方式都可以：

a.能力强一些的随记录算式随写出得数；b.也可以先集中精力听算式，先只记录算式，回头再从第一题开始集中计算得数。