1、具有时代性我国正处于经济快速增长期，对创新型人才的需求强烈。

目前，我国在进行高等教育改革，高校创业教育作为素质教育创新发展过程中的关键部分，在深化高等教育改革中发挥着重要作用。

2、具有特定性人群是特定的，受教育群体是全体学生。目标是特定的，是大学生创业素养的培养。内容是特定的，目标的特定性决定了内容的特定性，在创业教育的具体实施过程中，内容特定性体现得尤为明显。

3、具有创新性理念是创新的，高校创业教育是在此基础上进行深度挖掘，激发其内在的潜力。育人模式是创新的，高校创业教育通过实施创业计划大赛、大学生创业孵化园、模拟创办企业等具体实践方式鼓励学生亲身参与到创业教育的过程中来。