爱玩或爱搞恶作剧是孩子的天性，如果孩子的调皮在道德范围内，并没有影响别人的正常生活或学习，家长无须过度紧张或过分打压，但如果孩子的调皮已经低于道德底线或影响到了别人，给别人造成了困扰，建议家长进行适当的合理的管教。

首先，一般调皮的孩子是因为在生活中缺乏关注度，觉得自己受到了忽略，四年级的孩子也不例外，家长要提高对孩子的关注度，多和孩子进行沟通，提升亲子关系的契合度。另外，和孩子明确底线，哪些事可以做，底线是什么；哪些事绝对不可以做。这些都要进行严肃地明确。因为孩子对于很多事情缺乏判断标准，无法预见事情后果。再次，明确奖惩措施，让孩子为自己底线以下的调皮付出代价，这对孩子以后对成长也是有积极意义的。比如，当孩子犯了底线清单的事后，可以约定取消看电视的时间或其它娱乐机会。这种奖惩一定要做到位，几次之后，孩子就会学会评估后果了。最后，家长在教育的过程中，一定要进行鼓励教育，对于孩子的任何一次进步都进行鼓励和表扬，让孩子感觉到改正错误的成就感，这样纠错的过程就会相对轻松。