试讲稿呈现沟通逻辑，教案呈现教学逻辑。

试讲稿是讲课的具体操作步骤，内容比较详细，几乎要写出讲课的全部内容，板书设计。

教案主要是条款式的提纲挈领式的，比试讲稿简单。

1、承载内容不同。讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。

2、支配因素不同。讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配，教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配。

3、讲稿与教案是决定与被决定的关系。讲稿是教学内容的体现，是教学过程中的决定性因素；教案是如何将教学内容更好地传授给学生的实施方案，是受教学内容（讲稿）支配的被决定因素，即教学内容决定教学形式。

4、表现形式不同。讲稿篇幅较长，教案篇幅较短。

5、教案绝不是教材的拷贝，也不仅是教师讲授要点的简单罗列。讲稿、电子教案是教材的摘录和讲授内容的介绍，亦不能把这些当作教案。