老师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的

点亮生命灯火是心灵塑造的事，难度极大。精神成长是心灵的发育、充盈，美好的细活儿，每个学生又都是独一无二的生命体，各有其特征，各有其优势与不足。简单、浅表、粗糙，无济于事；须心贴心，心连心，熏陶感染，春风化雨，日积月累，坚持不懈，方能取得实效。为此，燃灯者自己心中首先要有一盏明灯。

“苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。德贵日新。常新，自新，全新。有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。”

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于涟老师在《点亮生命灯火》一书中告诉我们作为教师要担当起塑造生命、塑造灵魂、塑造新人的重任，必须要有明灯指引，而理想信念就是明灯，有了理想信念就有了精神支柱，心灵就能辉煌起来，持久不断的努力就会让心灵透亮起来。

所以作为教师的我们必须做好指引而不是包办，如果事事包办，那么我们培养起来的就是一些寄生虫。

教师是引路人，指引方向、改变自我，提升自我是我们的使命！