我个人认为提高教学质量，可以通过以作业设计为抓手，提高课堂效率。

作业是学生掌握知识，形成技能的必要途径，是发展学生能力的重要手段，是培养学生良好心理品质的重要方法。第一，作业设计有针对性和选择性。针对教材实际、学生实际，教师要精心设计作业，给学生一个自主选择协调发展的空间，让学困生巩固基础知识，中等生强化基本技能，优秀生优化知识结构。第二，设计作业有趣味性和合作性。把作业融入生活，增添学生做作业的情趣，从而更深刻地理解所学过的数学知识。让学生乐于接受练习。第三，作业设计体现操作性和实践性。