高中历史考试当中考察的是思维深度和能力。

很多同学的情况是，把自己框在了一个对历史学习固有的格式当中，从而导致很难真正突破自己的瓶颈期，达到令自己满意的分数。没能把文科学习的思维提升到高中阶段，是绝大部分人历史成绩不高不低的原因。