义务教育阶段英语课程教学目标的依据主要是以学生的年龄特点、认知水平、情感态度、学习能力和发展需求为基础，结合国家相关教育法规和政策文件，以及教学大纲、教材为指导，确定教学目标。

在制定教学目标时，应考虑学生的综合发展需求，注重培养学生的语言交际能力、文化意识、学习策略和自主学习能力，以及对英语学习的积极态度，促进学生全面发展。同时也要根据社会发展和科技进步的要求，不断调整和更新教学目标，以适应学生的成长和社会的需求。