包括以下几个方面。

首先，准备好天平、贵重物品、钞票等重物和一些同重的日常物品；其次，将贵重物品和钞票分别放到天平两端，并记录下它们的重量；然后，再分别将另一组具有相同重量的日常物品放入天平两端，观察其是否平衡，如果平衡则记录下它们的重量；最后，比较并分析两组物品的重量差异，了解贵重物品和日常物品的重量之间的差别。这个实验能够通过使用天平来测量物品的重量，从而促进小学生对于物质量的认识和理解。另外，与让小学生简单的使用天平不同，还可以借此机会让他们在实验中学习如何记录、比较和分析数据等常用的科学方法，同时也可以培养他们的观察力和分析能力等重要的思维能力。