“其目的就在于造就一些具有印度的血统与肤色,但却具有英国人的道德、才智、见解和情趣的人,并且用这些受过英国教育影响的人影响一般平民百姓”

20世纪中叶,获得独立后,印度非常重视培养学生的民族情感和民族精神,以维护印度来之不易的和统一。所以,“让学生认识和了解印度为自由而斗争的历史、政治制度、宪法以及公民的基本权利和义务就成为印度公民教育的重要内容”