1. 坐直了，脚并拢。

2. 眼睛看前方，不要东张西望。

3. 手放在膝盖上，不要乱动。

4. 嘴巴闭上，不要说话。

5. 耳朵竖起，听老师讲话。

6. 心里想着，认真听讲。

7. 坐端正，做个好孩子。

1.

一二三坐坐好,三二一请安静。

2.

我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。

3.

小嘴巴——不说话

4.

请把小手放背后——我把小手放背后

5.

请坐好——我坐好

小班幼儿园需要坐端正，但不一定需要口令。

1. 坐端正是幼儿园教育中的一项基本要求，有助于培养幼儿的正确坐姿和优秀的习惯。

2. 口令是一种互动方式，在某些教育环节中可以加强师生之间的沟通和连通。但口令不是必须的，因为幼儿园老师可以通过其他方式来指导幼儿坐端正，例如示范、提醒等方法，这样也可以达到同样的教育效果。