应结合认知科学和神经科学的理论，采用多种教学方法，如视觉法、听觉法、口述法、运动法等，以便更好地激发学生记忆和理解单词的能力，并建立词语与生活实际、社会文化等方面的联系。

此外，需要建立常规的识字写字训练机制，如每天刻意学习一定量的单词和写字练习，同时注重学生的反馈和调整，不断优化训练方式和效果。最终，通过长期的积累和不断的精进，可以更好地掌握识字写字的技巧和方法。