以下是一些适合幼儿园阶段孩子的散文诗：《风在哪里》描述风的存在和变化，以及风带给自然界的影响，如使树叶摆动、花朵点头等。

《小雪花》描绘小雪花从高空飘落的情景，以及雪后的景色，强调雪的纯洁和清洁作用。《春姑娘来了》讲述春天来临时，万物复苏的景象，如雨后的清新、花朵的绽放等。《春雨的色彩》通过不同动物的视角，探讨春雨的颜色，展现春天的多样性和生机。《夏天像个绿娃娃》描述夏天的绿色，如何给树木、葡萄架、墙壁等带来生机和活力。《家》表达对家的思念和对家庭成员的爱，以及家的温暖和安全。《如果我会飞》想象如果能够飞翔，将会看到怎样的美景，以及对家人和祖国的爱。《我是洁白的小雪花》描述小雪花的纯净和美丽，以及它对环境的积极影响，如净化空气、覆盖大地等。这些散文诗通常语言简练、节奏明快，富有韵律感，能够吸引孩子的注意力，同时通过生动的画面和情感表达，帮助孩子认识自然、感受亲情和友情，培养他们的想象力和审美情趣。