1、程序教学。

所谓程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料(以特定的顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。

2、掌握学习。掌握学习是在学习新内容之前，确保所有的或几乎所有的学生对某一确定技能的学习都达到预定的掌握水平。

3、独立学习。独立学习是指学生在教师的指导下利用校内外的资源学习某一个主题的学习方式。

4、适应性教学。适应性教学首先对学生的能力和学习技能，包括加工信息的技能、学会学习的技能、兴趣、态度等进行最初诊断以及阶段性诊断，然后对课堂教学做出灵活性调整，以满足不同学生的需求与能力。

5、个别辅导。个别辅导包括同伴辅导、成人辅导和模拟一对一教学情景的个别化教学程序，如前面的程序教学和计算机辅助教学等形式。