STEM教育已经成为当前国际公认的科学教育改革的重要内容, 各国通过各种文件提倡发展STEM教育, 提高学生的探究能力和创新精神.与此同时, 学前STEM教育也越来越成为国际学前教育改革的重要趋势.通过对学前STEM教育的特征。

作用：1、有意义的学习。 STEM教育强调学生的学习要与实际生活相联系,重视学生在活动中的真实体验.2.创造力与高阶思维 STEM教育注重培养学生在知识运用、改造创新、项目设计与开发及逻辑分析.3.跨学科学习。 虽然将知识按其学科领域进行划分,对于深入系统的内容学习及教师的组织教学有所提高。

4.设计与反思。 STEM教育的核心是工程,工程这一学科领域的突出特点在于它的设计性和反思性.