1、热爱幼儿，尊重幼儿。

2、为人师表，堪为人师。

3、尊重家长，廉洁从教。

4、团结协作，豁达大度。

5、爱岗敬业、依法执教。

6、严谨治学、积极创新。

7、因材施教，注重实践。

8、终身学习，求善求真。

9、仪表得体，举止端庄。

10、说话有礼，行动文明。

11、学会微笑，以礼待人。

12、园内园外，注重修养。

幼儿园教师职业道德规范的基本内容包括：爱护幼儿、尊重幼儿、关注幼儿的身心发展、严格遵守职业规范等。

要提高幼儿园教师的职业道德规范，需要培养其职业操守和服务意识，定期开展职业道德教育和心理健康教育，注重提高其专业能力和素养，加强职业理念的建立和树立正确的职业倡导。

同时，也需要完善评价机制，加强监督和管理，从制度上保障幼儿园教师职业道德的规范化和提高。

幼儿园教师职业道德规范的基本内容包括：尊重幼儿权利、确保幼儿安全、注重幼儿个体差异、关注幼儿健康、保护幼儿隐私、遵守职业伦理、积极学习创新等方面。

提高幼儿园教师职业道德需要注重教师自身素质的提高和专业知识的更新。此外，一定要保持敬业精神和工作热情，关注幼儿的一切需求，与幼儿互动交流，了解幼儿的动态，以及尊重和理解家长，与家长积极沟通，建立良好的家园联系。