轮流取火柴的方法可以用数学的方式来解决。

首先确定每次可以取的最大火柴数目，然后两个人轮流取火柴，每次取的火柴数不能超过规定的最大数目。通过分析，可以得出结论：当火柴总数为4的倍数时，先取火柴的人总能赢；当火柴总数不为4的倍数时，后取火柴的人总能赢。这种方法可以让孩子们通过玩游戏的方式学习数学知识，培养逻辑思维和分析问题的能力。同时，还能锻炼他们的耐心和解决问题的能力。这种方法既能丰富课余生活，又能促进学习。