从主观方面看，就业和考研的压力。

学生着手准备考研和公务员考试，很多学生不想在备考期天天占座，而想得到一劳永逸的座位，因此将自己的东西长期放在座位上，即使不去其他学生也不能使用此座位。从客观方面看，高校扩招政策导致学校教室资源不足。近几年，由于国家政策的推动，高校不断的增大招生规模，然而学校自身的规模却未跟着扩建，这就导致了学生在学习时没有自己的固定教学区而只能使用流动的教室。每逢复习高峰，比如，会计从业资格证考试等，就会紧急开展占座行动。从经济学角度看，座位是一种公共资源，每一个人都有使用该资源的权利，但是无人阻止他人使用，资源的过度使用，产生“公地悲剧”的后果。另外从博弈的角度来看，博弈唯一的纳什平衡是“占座、占座”，所以如果图书馆或学校不对占座问题进行管理，“占座”就会成为学生的一种理性选择。从心理学角度看，从众心理。在群体一致性的压力下，个人会产生符合社会或社团要求的行为或态度，很多同学看到别人占座了自己也会跟着做。这样无限的循环下去，导致了占座风潮。