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中班声母n的教案怎么写
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    2024-11-15 19:19
    中班声母n的教案怎么写希望能解答下问题补充:
    中班声母n的教案怎么写希望能解答下
    解决时间 2025-12-21 17:55
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  • 2024-11-15 19:19
  • 1. 中班声母n的教案需要包含以下内容。

    2. 首先,明确教学目标,即让学生掌握声母n的发音和认读相关的字词。

    3. 原因是因为声母n在汉语拼音中属于辅音,发音时需要注意舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔通过,发出清晰的/音。

    4. 接下来,可以设计一些活动来帮助学生练习声母n的发音,例如口型练习、听音辨识、口头模仿等。

    5. 在教案中还可以设计一些游戏和练习,让学生通过听、说、读、写等多种方式来巩固声母n的学习。

    6. 此外,可以选择一些与声母n相关的字词,让学生进行拼读和认读练习,以提高他们的语音能力和识字能力。

    7. 最后,可以设置一个小结环节,让学生回顾所学内容,并进行简单的评价和反思。8. 可以是引导学生运用声母n进行口语表达,例如编写简单的句子或对话,以提高他们的口语表达能力。总结:中班声母n的教案需要明确教学目标,声母n的发音原因,设计相关活动和游戏,引导学生进行拼读和认读练习,并延伸至口语表达能力的提升。

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  • 1楼
    2025-12-21 17:55

    一、游戏引入。

    以开火车、邮递员阿姨送信等形式抽读声母卡片,认读相关韵母卡片。

    二、学习声母n、l

    1、学习声母n。

    (1)指导看图:图上画了什么?

    (2)出示n,范读,听音看口形。适当讲解发音要领。教读,指名读,抽读。

    (3)观察图画,识记形。读字形儿歌,相机书空。

    (4)总结学法。

  • 2楼
    2024-11-15 19:19

    n/是辅音音标,属于齿龈音、鼻音及浊辅音。发音时微微张开嘴巴,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,气流从鼻腔泄出,同时声带震动发出声音。

    1、发音示范

    发音器官示范 发音口型示范

    半元音/发音器官示范

    半元音/发音口型示范

    2、听单词发音

    先来听听/在下面单词中的发音,并跟读练习。

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