文言文阅读是培养语文素养的重要途径之一，它涉及到以下几个方面的语文素养：

1. 词汇素养：文言文具有独特的词汇体系，通过阅读文言文可以扩展和丰富词汇量，理解和运用古代汉语词汇。

2. 语法素养：文言文的语法结构与现代汉语不同，通过阅读文言文可以了解古代汉语的句法规则和用法，提高对语法的理解和应用能力。

3. 阅读理解素养：文言文阅读需要理解古代作品的意义、观点和情感表达，培养对文本的深入理解和分析能力。

4. 文化素养：文言文是中国传统文化的重要组成部分，通过阅读文言文可以了解古代社会、历史和思想，培养对中国传统文化的认知和欣赏能力。

5. 表达能力：通过学习文言文，可以了解古代作家的表达方式和修辞手法，提高自己的写作能力和表达能力。

6. 考量推理能力：文言文常常使用间接表述、修辞手法等，需要读者具备推理能力，通过推理理解文意。综上所述，文言文阅读包含了词汇素养、语法素养、阅读理解素养、文化素养、表达能力和考量推理能力等语文素养的培养。