1、绿色教育的内涵是：“绿色教育”就是在充分考虑社会需要的前提下按教育规律来办教育，“引导”人的内在因素合乎规律地全面而主动地“发展”，营造一个“引导”与“发展”相适宜的 “绿”色环境，并精心地使这两方面协调起来。

2、绿色教育的核心理念包括以下八点：（1）绿色教育顺应儿童的自然天性，强调天人合一；（2）绿色教育注重儿童的全面发展，强调和谐均衡；（3）绿色教育尊重儿童的个体差异，强调个性张扬；（4）绿色教育关注儿童的精神世界，强调心理健康；（5）绿色教育倡导自主探究式学习，强调主体意识；（6）绿色教育体现儿童的愉快与欢乐，强调寓教于乐；（7）绿色教育力求突破学校的围墙，与社会、家庭融为一体，强调开放整合；（8）绿色教育的最高目标是追求儿童成长的生态平衡，强调可持续发展。