在数学报告中表达疑问可以采取以下几个步骤：

1. 提出问题：明确说明你对某个数学概念、证明过程或推导结果存在疑惑，简洁地提出你的问题。

2. 解释背景：详细介绍你产生疑问的背景，说明你在学习过程中对相关内容的理解和掌握情况，以便读者能够理解你的疑问。

3. 分析原因：尽可能地分析造成你疑惑的原因，例如可能的漏洞、缺失的信息、模棱两可的表述等。如果有相关证明或推导的错误，也可以指出并提问为什么这个过程是错误的。

4. 提出假设或可能解决方案：根据自己的推断和理解，提出可能的解决方案或假设，尽量引导对方给予解释或提供更多信息。

5. 请求帮助或建议：在报告中明确说明你希望从读者、同学或老师那里获得什么帮助，或者请求他们提供相关观点、例子或解释。

6. 结束段落：在最后一段中，总结你的疑问和请求，并表示感谢对方的帮助和关注。通过上述步骤，可以清晰地陈述你的疑问并向读者（或教师）征求解答或建议，使得数学报告更加具有逻辑和针对性。