【考查目标】1.掌握外国教育思想和制度发展的基本史实，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育历史发展的线索。

2.了解外国教育史的基本文献，认真阅读和理解国外名著。

3.能运用历史方法和知识分析教育现象。

4.通过外国历史上教育人物矢志探索教育的精神，培养热爱教育事业、热爱祖国和人民的情感。【考查内容】一、古希腊教育（一）古风时代的教育斯巴达教育。雅典教育。（二）古典时代的教育1.“智者派”的教育活动与观念。

2.苏格拉底的教育活动与思想：美德即知识；“苏格拉底方法”。

3.柏拉图的教育活动与思想：学园；学习即回忆；《理想国》。

4.亚里士多德的教育活动与思想：吕克昂；灵魂论；自由教育。