每个孩子都会经历一个沉默期的阶段，这个时候要尊重这个阶段，而不是去破坏它。

在这个阶段，继续加强可理解性输入，时间到了自然就会输出了。当然，也要加强语言环境的营造，例如，在家有人和他英语对话。在外面，有说英语的小伙伴。我家小宝也是属于英语启蒙很早的，但是由于英语环境较之中文环境差很远。他在一岁五个月进入语言爆发期，短短两个月，中文从两个字到四个字，到句子，到段落。但是没有任何英文输出，两岁多的某天，突然说的句：mom，我要吃grapes。现在说话是中文搀英文。例如，dad,我要play app（手机上的一款游戏） ,可以吗？I love you !