幼儿人际交往行为是指幼儿在日常生活中与他人进行交往互动的行为表现。

幼儿的人际交往行为主要包括以下几个方面：亲子交往：幼儿与父母之间的交往行为是他们最早的人际交往。幼儿通过与父母的交往，学会了如何表达自己的需求和情感，也学会了如何理解和尊重他人的情感和需求。同伴交往：随着幼儿年龄的增长，他们开始与同龄伙伴进行交往。幼儿通过与同伴的交往，学会了合作、分享、协商和解决冲突等社交技能。师生交往：幼儿在幼儿园中与老师之间的交往也是他们人际交往的重要方面。幼儿通过与老师的交往，学会了遵守规则、尊重他人和合作等社交技能。总体来说，幼儿的人际交往行为是他们成长和发展的重要方面。通过与不同年龄和身份的人进行交往，幼儿学会了如何表达自己的情感和需求，如何理解他人的情感和需求，以及如何与他人合作、分享和解决冲突等社交技能。这些技能对于幼儿的成长和发展至关重要，有助于他们更好地适应社会和生活。