返回
数学
小学数学接近和大约的区别
287查看  4回答
悬赏10积分
  • 已解决
    2024-11-06 05:00
    小学数学接近和大约的区别求高手给解答问题补充:
    小学数学接近和大约的区别求高手给解答
    解决时间 2025-12-24 17:42
  • 0点赞
    0反对
    0举报
    0收藏
    0分享
    海报
    分享到:
  • 最佳答案
  • 2024-11-06 05:00
  • 从数学概念讲,不叫大约数,而叫近似数。

    一个数的近似数不是唯一的。有效数字的个数决定了精确的程度。例如;216可以约等于200,也可以约等于220,前者只有一位有效数字,精确度低,后者有两位有效数字,精确度高。取几位有效数字以及截取方法由实际需要而定。

  • 全部回答
  • 1楼
    2025-12-24 17:42

    答,小学数学的接近,是指某个量离基本量越来越近,但还没有达到基本量,而小学数学的大约是指某个量左右比较接近标准量可大可小的意思。

  • 2楼
    2025-12-24 17:42

    小学数学中的接近是无限等于的一起,大约得意思比较笼统。这两个词在小学数学中多数是以选择题的情况或者应用题出现,需要有一定的逻辑和思维能力,小学生的理解能力和逻辑能力没有成年人那么严谨,所以小学生不用太精确的了解这两个词。

  • 3楼
    2024-11-06 05:00

    小学数学接近和大约不一样。接近是还达不到,必须在这个标准以下,例如18接近20;大约是高于标准或者低于标准都行,例如大约20就是不到20诸如17……或者21……。

  • 同类教育问答