【教学目标】1、能理解做事情要有始有终的道理。

2、学习正规的书面语言，发展语言韵律感。

3、进一步了解故事的主要内容。【教学重点】培养幼儿的语感和文本预测能力。【教学难点】知道做事情不要三心二意，做事情有始有终。【教学准备】大书、小书、PPT。【教学过程】一、教师完整、快速地展示一遍大书，师幼共同回忆故事内容。

1、问：三只松鼠出去采松果，途中发生了什么样的事情？2、最后剩下了谁？3、最后小动物是怎么样做的？二、集体阅读大书，整理故事。逐页进行指导。

三、总结分享。

1、这本书教书面名字？2、一遍提示幼儿回忆故事，教师一遍完整讲述故事，中间部分词语可让幼儿进行讲述。

四、幼儿阅读小书。

五、讨论。

1、你最喜欢哪只松鼠，为什么？2、如果大家一起商量做好一件事情，你想途中去玩或有其他的事情，应怎样征得同伴的同意呢？