儿童品德教育的特点主要有以下五个方面：首先，需要针对儿童的年龄特点和认知水平，采用适当的方式和方法进行教育。

其次，品德教育需要与学科教育相结合，通过教学内容和实践活动来培养儿童的优良品德。第三，品德教育要注重培养儿童的自律意识和责任感，让他们在日常生活中获得自我管理和自我约束的能力。第四，品德教育要注重培养儿童的社会责任感和公民意识，让他们认识到自己应该为社会作出贡献。最后，品德教育需要与家庭、学校和社会等各方面力量协同合作，共同为儿童的品德教育提供支持和保障。