答：在第三阶段为具体运算阶段(7-12岁)。

皮亚杰通过大量研究，提出了儿童青少年认知发展主要经过四个阶段：第一为感知运动阶段(0-2岁)，该阶段儿童主要是通过感觉动作图式和外界取得平衡，处理主要、客体关系。第二阶段为前运算阶段(2-7岁)，该阶段儿童的思维具有自我中心主义、直观形象性、不可逆性、知觉的集中性等特点。第三阶段为具体运算阶段(7-12岁)该阶段儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维，儿童思维发展具有守恒性、去自我中心主义、进行群集运算具体逻辑推理等特点。第四阶段头形式运管险级(12岁以后)。皮亚杰认为，思维发展到形式运算阶段，就表明个体的思维能力已经发展到了成熟水平。该阶段儿童思维发展具有假设-演绎推理、命题队里、组合分析等特点。