蒙特梭利的三段式教学方法是和孩子们演示工作时最常用的。

三段式教法是爱德华·塞金（Edouard Seguin）发明的，被蒙台梭利广泛应用到她的教法里，来让孩子学习事物(教具)的名称和特质第一段：介绍物品(感官触及到的东西)名称家长对孩子说：“这是_______ 。”如果孩子没明白“东西”和名称的关系，重复此步骤。第二段：指认物品(教具)的名称家长对孩子说：““指_____给我看。”或“把_____ 给我”。”第一步骤里最后一个介绍的物品在第二段里先问。孩子掌握了第二阶段后，进入最后阶段。第三段：答出物品的名称家长问孩子：“请问这是什么？”同样，先问第二阶段的最后一个物品的名称。