学前教育学科专业素养考核包括内容广度和深度两个方面。

明确结论是：该考核主要考查学生对于学前教育学科的基础理论知识、研究方法、教学策略、实践能力和领导力等方面的掌握情况。原因是：学前教育是一门综合性很强的学科，需要学生掌握相关的教育学、心理学、社会学、语言学等多方面的知识，并且需要有一定的实践经验，才能成为一名专业的学前教育人才。是：考核的具体内容包括但不限于学生所在国家或地区的学前教育政策、学前教育的历史发展、学前教育的基本理念、学前教育的科学方法、幼儿身心发展的基本规律、幼儿园教育与教学策略、家庭与幼儿园在幼儿发展中的角色等等。