点读笔及点读笔教材的使用过程中，有时需要在教材上的同一个识别单元中实现两种不同的发音，在现有技术中，会通过以下方法中的一种来实现：1、点读笔正常使用时，点读笔点击一个识别单元，点读笔发出第一种声音；当需要该识别单元发出第二种声音时，用户在点读笔上短按或长按按钮后，点读笔切换发音模式，此后，用户用点读笔点击该识别单元，点读笔发出第二种声音；当用户再次需要第一种声音时，再次通过在点读笔上短按或长按按钮切换发音模式后使用；

但在这些方法中，发音模式的切换较为麻烦，并且用户常常忘记当前的发音模式，使得点读笔使用较为不方便。