其实这个句子改变不止涉及了语法学，更涉及了语义学。我们来看一下：为什么不允许我不上学？

去掉不字变成：为什么允许我上学？

读起来确实是怪怪的，为什么呢？

为了语义连贯通顺，我们这时把“允许”改为“让”。所以有了：为什么让我上学？！

句子就通顺多了。

有的词经常在否定句和疑问句中使用(比如：置疑，忘怀)，有的词经常在肯定句中使用。这个“允许”用在肯定句或者否定句中还行，用在肯定的疑问句中就奇怪了。

不光中文，英语中的too和either,也体现了这个现实。其他语言中也有类似现象。