采用动物的特征特点作为识字方法。例如，学习字母A时可以学习与之相关的动物“鳄鱼”，学习字母B时可以学习与之相关的动物“蝴蝶”等等。这种方法可以让孩子在记忆字母的同时，也了解到动物的基本特征和外形，增强识记记忆的效果。延伸内容可以是与动物相关的绘本阅读或动画片等，可以帮助孩子更加深入地了解动物，并且学习更多的汉字。

部编版一年级语文动物儿歌这一课，写的主要是昆虫的生活习性，要求积累的汉字都有虫字旁，适合引导学生反复朗读，并联系孩子的生活经历，运用形声字规律识字，并略作拓展。

所以，如果写内容摘要，我认为还是分类整理生字：（1）带有虫字旁的生字、（2）不带虫字旁的形声字。