培养目标主要是：

1. 自我管理：培养幼儿自我管理的能力，例如学会规划自己的时间、任务和活动，有效地控制自己的行为和情绪，以及主动学习和探索新事物。

2. 自主合作：培养幼儿自主合作的能力，例如学会与幼儿合作完成任务、尊重他人的意见和感受，以及主动分享和合作学习。 社交情感：培养幼儿社交情感的能力，例如学会倾听和表达，能够建立和维护良好的人际关系，以及理解和表达自己的情感和需求。

3. 思维能力：培养幼儿思维能力的能力，例如学会观察和分析，能够提出问题和解决问题的方法，以及创造和发现新事物。

4. 语言表达：培养幼儿语言表达的能力，例如学会，能够有效地沟通和交流，以及创造和发现新事物。

5. 身体协调：培养幼儿身体协调的能力，例如学会运动和表达，能够保持健康的身体和心理状态，以及增强自我控制和协调能力。